表演区墙面布置 如何创设玩得起来的表演室

表演区对于一个幼儿园来说，是一个很重要的位置，可以让孩子表达自己的感受，通过一些感官来进行表达，而且现在幼儿园的表演活动作用可以认识不断的深入，对于表演区墙面的布置是非常重要的，下面我们跟大家分享一下表演区墙面布置？如何创设玩得起来的表演室？一起来参考一下吧。

表演区墙面布置

会场设计布置应将活动的喜庆气氛揉合到公司形象的整体风格中去，并为了对到场人士和通过媒体对公众达到程度的公司信息传达，可以在接待台＃会场中的抽奖箱＃信笺＃话筒以及礼品上印制公司LOGO。

如何创设玩得起来的表演室

一、表演室的环境创设

适宜的环境是幼儿进行表演区活动的先决条件。

首要考虑表演区的环境布局，根据表演区活动内容，划分区域：表演区、观众区、道具区等，放置材料的布局可根据需要移动，形成动静有序的表演区环境。

环境的布置要美观、和谐。我们在创设表演室时，在表演的一块区域上可以铺上地垫，背景进行适当布置，可以根据主题需要随时更换背景。墙面上垂挂一些彩色亮金条，给予幼儿美丽温馨、和谐的表演场景。

二、表演区材料的投放

装扮区：根据不同的内容提供具有一定教育意义的环境和材料。有教育意义的环境和材料能使幼儿在表演活动中受到正确的影响，促进其身心健康发展。如在表演区色调规划给予幼儿潜移默化的色彩影响；材料的投放上应注意可操作性、可创造性，如提供可再加工的表演材料，手环、头饰、皱纹纸等，便于幼儿在音乐表演、舞蹈表演、时装表演时进行自我装扮，既能激发表演情趣，又给予幼儿创新、想象装扮的空间。

装扮区可以用悬挂、衣架、柜子等多重组合，可悬挂幼儿表演需用的服装，半成品：各种废旧布料、丝巾；成品：自制衣服，供幼儿自由取放，既保证了表演区的美观，又很好地利用了有限的表演空间。而柜子的手把又成为现成的悬挂区，又便于幼儿的取拿，达到整体和谐的效果。

三、表演区的组织

教师组织幼儿进入区域时，可以先对区域的要求进行讲解，说一下本区域的玩法，然后让孩子自由组合。选择自己喜欢的角色和对应道具。而混龄的游戏更能带动幼儿表演的欲望，游戏的积极性。对幼儿的本次游戏选择一个主题，让幼儿的游戏不在盲目，在这个主题上有所思考。至于幼儿与你的游戏主题是否真的贴近，我认为只要他们在表演的过程中，感受到开心，高兴，游戏目的应该达到了步。老师的适时参与、引导，可以提升幼儿的参与度，但还是多锻炼幼儿的表现力。

四、表演区的游戏

看看孩子们通过这样的创设会有怎么样的表现！

上面有关表演区墙面布置，如何创设玩得起来的表演室的全部知识，希望可以给大家带来帮助。表演区是幼儿园可以人融合多种表演于一体的表演空间，我们应当把它的性质定位于“游戏”而不是“表演”。那么大家可以参考参考这篇文章。